27.12.2009 в 20:22
Пишет tagebuch:*****
Теперь про ГВ.ЧастьI.
Я очень хотела кормить ребёнка грудью,но,как многие женщины переживала,а вдруг не будет молока или ещё что-нибудь.Моя невестка кормила грудью племянника до трёх лет.И как-то я поделилась своими страхами с ней.Она мне прислала по электронной почте вот эту статью:
По статистике 97% женщин могут кормить младенца грудью, и только 3% не имеет такой возможности по медицинским показаниям. В настоящее время в России 70% младенцев в возрасте до полугода находятся на искусственном вскармливании. По данным Минздрава РФ и Госкомстата в России к исполнению ребёнку трех месяцев бросают кормить грудью 45% женщин, к шести месяцам – 32%, а к году всего 14% женщин сохраняют грудное вскармливание.
Хотя, действительно, в крупных городах сейчас большое внимание уделяется поддержке кормящих матерей, существует множество тематических сайтов и специальных центров, все это - удовольствия столичных жителей. Большинство населения России составляет как раз провинция. Я хорошо знакома с Российской глубинкой - моя бабушка жила в маленьком городке Тверской области. Во-первых, в провинции тяжелее проходят любые изменения. Если отъехать немножко от МКАД, можно увидеть "нетронутый" островок советской жизни образца восьмидесятых (только снабжение, конечно, другое). Во-вторых, в провинции люди больше доверяют рекламе. Если в столичных городах относятся к любой информации критично, то в глубинке бросаются покупать все, что посоветовали в телевизоре (это я много раз видела сама, могу подтвердить. даже социологические исследования есть на эту тему). Кстати, и к педиатрам куда бОльшее доверие, нежели в крупных городах. Потому что он - врач, он учился, он знает. А что говорят педиатры? После полугода кормить грудным молоком - вредно. Прикорм вводите как можно раньше. В два месяца давайте сок, и т.п. Поэтому 70% некормящих грудью наберется очень легко. В России невыгодно пропагандировать гв, вы представляете, какие там прибыли от продажи смесей? Просто учитывая численность населения, даже при демографическом кризисе! Детское питание в России приносит такие сумасшедшие прибыли, что продаются даже марки, запрещенные в других странах из-за отравлений детей.
Сначала давайте разберемся, что влияет на желание или нежелание матери кормить грудью собственного ребенка? Во-первых, сама постановка вопроса возможна только в современном обществе. Еще сто лет назад такого вопроса у женщины попросту не возникало – процесс грудного вскармливания считался естественным, как у всех млекопитающих. Во-вторых, конечно же, желание или нежелание не спонтанно, оно формируется под воздействием множества факторов, и зависит от того образа кормящей матери, который создается в подсознании женщины.
Как создается этот образ:
1. Пример собственной матери, ее рассказы и воспоминания. По статистике женщины, которых матери выкормили грудью, скорее выберут грудное вскармливание, нежели искусственное.
2. Социологический фактор. В нынешнее время женщина, решившаяся кормить младенца грудью, зачастую вызывает недоумение. В крайнем случае, окружающие могут примириться с кормлением разве что новорожденных.
К сожалению, ребенок трех (а то и четырех) лет, сосущий бутылочку воспринимается окружающими положительно. Годовалый малыш, сосущий материнскую грудь – крайне отрицательно.
3. Культурологический фактор. Большое значение на формирование образа кормящей матери имеет культурное наследие. Исследователи утверждают, что на сознание европейской женщины большое влияние оказывал образ эпохи ренессанса - Мадонны, кормящей младенца. В русском искусстве практически отсутствует культ женской груди.
В современном искусстве тоже нет положительного образа кормящей женщины. Кто-нибудь может объяснить, почему женская грудь на порнографической картинке – «красива», а на фотографии кормящей матери она почему-то «безобразна»? Люди, которые не считают зазорным поведение и одежду вне всяких приличий, становятся настоящими пуританами в отношении прилюдно кормящей женщины?
4. психологический фактор.
Очень многие современные молодые мамы попросту никогда не видели кормящей женщины. Поскольку все неизвестное пугает человека (подсознательно), то они предпочитают заранее отказаться от идеи грудного вскармливания. Даже если женщина осознанно готовится к появлению ребенка, у нее есть большой опыт общения с малышами, она не имеет возможности заранее научиться кормлению просто по физиологическим причинам. И эта боязнь не справиться ее отпугивает.
5. средства массовой информации. В настоящее время, вопреки запрету Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) на любую рекламу заменителей материнского молока, молочные смеси активно рекламируются всеми средствами массовой информации.
Для чего младенцу грудное вскармливание?
1.Психологические факторы
Обычный ответ на такой вопрос – чтобы насытиться. Этот ответ не совсем верен, потому что чувство голода у младенца формируется только к двум месяцам, а сосательный рефлекс появляется еще во внутриутробном периоде. Утоление голода – вторичный эффект сосания. Что же оно дает младенцу?
Сосание груди для ребенка – способ успокоения. К тому же, новорожденный во время родов получил сильный стресс, ведь он кардинально сменил среду обитания. Теперь он по малейшему поводу испытывает дискомфорт. Как устраняется ощущение дискомфорта? Попаданием в привычную среду. Во внутриутробный период малыш постоянно слышал стук маминого сердца, находился в тесном и теплом гнездышке. Он успокаивается, если оказывается у маминой груди, снова слышит знакомый стук, чувствует знакомые вкусы – смазка околососкового кружка груди напоминает по вкусу околоплодные воды.
Что такое «кормление по требованию»? Как только малыш начинает совершать поисковые движения, мама прикладывает его к груди. Психологически ребенок выступает инициатором. Он – хозяин обстоятельств. Ему плохо или голодно – он тут же об этом заявит, чтобы срочно исправить положение, и постепенно формируется уверенность, что так и должно быть. Ребенок, которого кормят по часам – жертва обстоятельств. Его инициатива не является определяющей, он должен просто ждать, когда мама решит его покормить. Но ведь младенец необязательно проголодается ровно через три часа! К тому же, у ребенка совсем другое ощущение времени.
Знаменитый психиатр Бруно Беттельгейм* считал страх остаться без еды главным, определяющим личностное развитие (*он пережил пребывание в концлагере и потом изучал психологическое воздействие лагеря на заключенных). Он писал, что голод в лагерях был не для физических страданий заключенных, а для формирования определенного, полностью морально зависимого типа личности: взрослых «опускали» на стадию развития новорожденных - они жили «ожиданием кормления». Новорожденный ничего не знает. Абсолютно. Он не знает, что мама его обязательно накормит. Он не знает, что можно немножко подождать. Он живет сиюминутным ощущением. А сейчас ему плохо и страшно, потому что нет единственного источника питания. Это вопрос жизни и смерти!
Сосание груди - первое общение младенца, первая форма познания мира. Младенцы находятся на оральной стадии психологического развития (по Фрейду), всю информацию они получают через рот. К тому же, как мы уже упоминали, совсем недавно малыш был неразрывно связан с мамой физиологически, был с нею единым целым. И после выхода из утробы у него сохраняется физиологическая и психологическая связь с матерью посредством сосания. Он даже не ощущает себя отдельным существом до года! Мама для малыша и после рождения источник безопасности, надежности и удовольствия.
Прикладывание ребенка к груди означает начало его взаимоотношений с внешним миром. От того, насколько комфортно было младенцу в первые месяцы у маминой груди, зависит, будет ли он подсознательно воспринимать окружающий мир положительно или как враждебную среду. психологическая связь, которая устанавливается между матерью и ребенком во время кормления, сохраняется на всю жизнь. Нервно-психическое развитие таких детей может быть опережающим, они лучше адаптируются во взрослой жизни, более уверены в себе, спокойны и доброжелательны.
И, наконец, главный вопрос «Но разве возможно жить только кормлениями?!». А зачем жить кормлениями? Надо жить. Просто жить С ребенком, а не ДЛЯ ребенка. Тогда женщина правильно организует свой быт, сможет делать любые дела, общаться, выходить из дому, а не метаться из детской в кухню. Сосательный рефлекс у ребенка очень сильный, малыш может сосать и на ходу, удобно устроившись в закрытом слинге – маме вовсе не нужно сидеть взаперти и следить за кормлениями. Существует довольно много средств, чтобы превратить кормление по требованию в обоюдное удовольствие. В первую очередь важен психологический настрой женщины. Если она воспринимает кормление младенца грудью как героический подвиг или непосильную каторгу - вряд ли дело наладится. Если она понимает всю важность процесса, относится к такому кормлению как к естественному общению с малышом - тогда ей не нужно будет решать многочисленные проблемы, как сочетать быт и кормление.
2. Питательная ценность грудного молока.
В каждый конкретный момент времени молочная железа вырабатывает молоко именно того состава, который в данный момент необходим и жизненно важен для растущего детеныша.
Невозможно получить искусственным путем и живые клетки материнского молока, часть из которых помогает малышу бороться с инфекциями, а другая составляет уникальную информацию, передаваемую непосредственно от этой мамы к этому ребенку.
Состав молока зависит и от времени года:
• зимой жирнее, потому что на выработку тепла тратится больше энергии;
• летом постнее, поскольку в жару ребенку необходимо больше жидкости.
В первые дни после рождения грудное молоко густое и желтое, это молозиво, или колострум. Оно обладает слабительным действием и помогает прочистить ткани пищеварительного тракта от мекониума. В колоструме много антител и белых кровяных телец, которые защищают новорожденного от инфекций. Так же много витамина А, который облегчает ход возможных заболеваний. Первое кормление молозивом является мощным стимулирующим развитие и становление неспецифических естественных факторов защиты в силу того, что высокая концентрация ферментов, гормонов и других биологических веществ способствует активации незрелых пищеварительных и обменных функций новорожденных.
Витамин А защищает в том числе и от возникновения глазных заболеваний. В молозиве содержатся все необходимые для роста вещества. Они также способствуют формированию пищеварительного тракта младенца и помогают избегать аллергии и интолерантности.
Через 2-4 дня количество молока увеличится, и грудь будет полной т.н. зрелого молока.
Состав молока меняется постоянно. Позднее уже можно выделить:
1. Раннее молоко, которого много и оно синеватого цвета. Оно богато белками, лактозой и другими питательными веществами. Раннее молоко удовлетворяет потребность ребенка в жидкости до 6-ти месяцев жизни. Если ребенок получает много раннего молока, то ему больше не нужно ни воды, ни другой жидкости даже в жаркую погоду.
2. Позднее молоко белесого цвета и представляет собой десерт для ребенка. Позднее молоко содержит больше жиров. Они являются для младенца существенным источником энергии. Поэтому очень важно, чтобы младенца не отлучали от груди слишком рано. В позднем молоке также много витамина К.
У грудного молока идеальный состав и оно содержит легко усваиваемые углеводы, жиры (в т.ч. холестерин), белки (в т.ч. антитела, или иммуноглобулин), витамины, минеральные вещества, ферменты, гормоны и бактериальные факторы.
Углеводы, получаемые из материнского молока, являются главным источником энергии. В первую очередь, это лактоза, или молочный сахар, который в кишечнике образует кислотный продукт и этим сохраняет кислотно-щелочной баланс кишечника.
Жиры и липаза в грудном молоке. Грудное молоко содержит незаменимые жирные кислоты. Они необходимы для развития мозга, сосудистой системы и глаз младенца. В грудном молоке также содержится липаза, помогающая растворять жирные кислоты, поскольку у ребенка сформировались еще не все энзимы. Содержащаяся в грудном молоке липаза активизируется только под действием желчных солей младенца.
В грудном молоке большое количество холестерина, который очень необходим организму. Предполагают, что получаемый из грудного молока холестерин активизирует энзимы на всю жизнь, так как у взрослых, которых в детстве кормили грудью, обнаруживается более низкий уровень свободного холестерина, чем у тех, кого кормили из бутылочки.
Белки являются основным строительным материалом организма. Белки входят в состав энзимов, гормонов и иммунных тел. Они также обеспечивают обмен витаминов, минеральных и других питательных веществ. Из-за нехватки белка могут возникнуть гиповитаминоз даже в том случае, если витаминов в пище достаточно.
В грудном молоке растворимым простым белком (протеином) является:
1. а-лактоглобулин (в коровьем молоке б-лактоглобулин);
2. цистин, таурин и тироксин (необходимы для развития мозга);
3. антибактериальные протеины:
- лактоферин (связывает железо и предохраняет рост нуждающихся в железе бактерий, ингибирует энтеральные патогены)
- лизозим (убивает бактерии)
- иммуноглобулины, или антитела, главным образом IgA. Организм заболевшей матери производит антитела, или иммуноглобулины. Часть этих антител попадает прямо в грудное молоко и уничтожает возбудителей болезни в кишечном тракте.
Таким образом младенец получает защищающие от болезней антитела. Это очень существенно, так как иммунная система ребенка только формируется.
- бифидум-фактор благоприятствует росту бифидумбактерий (Lactobacillus bifidus), которые вырабатывают молочную и уксусную кислоту. Такая микрофлора предохраняет от процессов гниения и брожения. Эти бифидумбактерии способствуют усвоению многих витаминов и минеральных веществ (Ca, Fe, витамин D) и синтезу некоторых витаминов (витамины группы B и витамина К).
- антивирусные и противопаразитные факторы.
Грудное молоко не находится в ротовой полости у ребенка долго (в отличие от сосания соков из бутылки), а сразу попадает в горло (сосок находится на уровне мягкого неба). Кроме того, грудное молоко защищает от пересыхания ротовую полость (что является одной из причин появления кариеса). Исследователи отмечают, что некоторые компоненты грудного молока даже могут профилактировать кариес - иммуноглобулины класса A и G могут сдерживать рост S. Mutans (одна из разновидностей стрептококковых бактерий, вызывающих кариес), а также S. Mutans чувствительна к воздействию такого компонента грудного молока, как лактоферин.
На втором году жизни молоко не теряет свою питательную ценность.
На втором году (12-23 месяца), 448 мл грудного молока обеспечивает (Kelly Bonyata, BS, IBCLC):
• 29 % потребности в энергии
• 43 % потребности в белке
• 36 % потребности в кальции
• 75 % потребности в витамине А
• 76 % потребности в фолатах (прим. переводчика - производные фолиевой кислоты)
• 94 % потребности в витамине B12
• 60 % потребностей в витамине C
Значение грудного вскармливания для новорожденного ребенка.
1. Обеспечивает основными нутриентами и микрокомпонентами, наиболее соответствующими по количественному и качественному составу потребностям новорожденного в условиях перехода к внеутробному питанию.
2. Биологическая ценность для роста и развития организма новорожденного; иммунологическая защита от инфекционной патологии; паразитарной инвазии.
3. Естественное вскармливание оказывает профилактическое действие по отношению к развитию таких заболеваний, как атеросклероз, сахарный диабет, лейкозы, хронических заболеваний органов пищеварения; имеет антиаллергический эффект; защищает от атонических реакций и заболеваний.
4. Облегчает адаптацию к новым окружающим условиям путем заселения кожи и желудочно-кишечного тракта микроорганизмами матери.
5. Под воздействием акта сосания груди формирование и становление зубочелюстного аппарата, мозгового черепа, аппарата звуковоспроизведения. Дети, находящиеся на грудном вскармливании, реже имеют ортодонтические дефекты, у них более успешно происходит становление речевой функции.
6. Известны исследования о большой частоте заболеваний среднего уха у детей, находившихся на искусственном вскармливании, как на первом году жизни, так и в последующие годы.
7. Эмоциональная ценность грудного вскармливания исходит из установления прочих психоэмоциональных связей в процессе кормления грудью, которые в последующем являются чрезвычайно благоприятной основой для полноценного развития интеллекта и психики ребенка. Кормление ребенка грудью имеет определенное влияние на взаимоотношения, которые в дальнейшем складываются между ребенком и матерью, а так же на будущее поведение ребенка; лучшее эмоциональное, психомоторное развитие, большую коммуникабельность.
Для чего грудное вскармливание нужно маме?
Самое главное – чтобы стать мамой. Как это ни странно, материнский инстинкт вовсе не является врожденным ни у человека, ни у животных. Он формируется при соблюдении определенных условий задолго до достижения женщиной детородного возраста (об этом мы будем говорить подробно). Но и после родов, даже если женщина не была готова эмоционально, природа заботится о развитии в ней материнского чувства – его появлению во многом способствует кормление грудью. Мама, кормящая грудью, физически ощущает зависимость малыша от себя самой, ей легче понять и принять его привязанность. Недаром врачи предлагают женщине, желающей оставить малыша в роддоме, хотя бы раз его покормить (иногда это действительно срабатывает).
Специалисты утверждают, что женщины, кормившие младенца грудью, более внимательны к ребенку, легче понимают его потребности, лучше интуитивно чувствуют его состояние. Это неудивительно – ведь между кормящей мамой и малышом устанавливается уникальная внутренняя связь, мама постоянно передает ребенку частичку самой себя, клетки своего организма и тепло своей души. У таких женщин реже наблюдаются невротические реакции, они меньше раздражаются в целом, и в частности – поведением ребенка.
При стимуляции соска во время кормления ребенка, в организме мамы вырабатываются «гормоны радости» – эндорфины, которые помогают женщине быть более доброжелательной и спокойной.
Ранее прикладывание новорожденного к груди в первые 30 мин. после рождения, включая неограниченное сосание, способствует началу и становлению лактации. Сосание новорожденного стимулирует выработку окситоцина, который способствует остановке кровотечений после родов; содействует более полной и быстрой инволюции матки.
Существуют исследования, показавшие, что риск заболевания раком у женщин, длительно кормивших грудью, гораздо ниже и снижается по мере длительности кормления.
URL записиТеперь про ГВ.ЧастьI.
Я очень хотела кормить ребёнка грудью,но,как многие женщины переживала,а вдруг не будет молока или ещё что-нибудь.Моя невестка кормила грудью племянника до трёх лет.И как-то я поделилась своими страхами с ней.Она мне прислала по электронной почте вот эту статью:
По статистике 97% женщин могут кормить младенца грудью, и только 3% не имеет такой возможности по медицинским показаниям. В настоящее время в России 70% младенцев в возрасте до полугода находятся на искусственном вскармливании. По данным Минздрава РФ и Госкомстата в России к исполнению ребёнку трех месяцев бросают кормить грудью 45% женщин, к шести месяцам – 32%, а к году всего 14% женщин сохраняют грудное вскармливание.
Хотя, действительно, в крупных городах сейчас большое внимание уделяется поддержке кормящих матерей, существует множество тематических сайтов и специальных центров, все это - удовольствия столичных жителей. Большинство населения России составляет как раз провинция. Я хорошо знакома с Российской глубинкой - моя бабушка жила в маленьком городке Тверской области. Во-первых, в провинции тяжелее проходят любые изменения. Если отъехать немножко от МКАД, можно увидеть "нетронутый" островок советской жизни образца восьмидесятых (только снабжение, конечно, другое). Во-вторых, в провинции люди больше доверяют рекламе. Если в столичных городах относятся к любой информации критично, то в глубинке бросаются покупать все, что посоветовали в телевизоре (это я много раз видела сама, могу подтвердить. даже социологические исследования есть на эту тему). Кстати, и к педиатрам куда бОльшее доверие, нежели в крупных городах. Потому что он - врач, он учился, он знает. А что говорят педиатры? После полугода кормить грудным молоком - вредно. Прикорм вводите как можно раньше. В два месяца давайте сок, и т.п. Поэтому 70% некормящих грудью наберется очень легко. В России невыгодно пропагандировать гв, вы представляете, какие там прибыли от продажи смесей? Просто учитывая численность населения, даже при демографическом кризисе! Детское питание в России приносит такие сумасшедшие прибыли, что продаются даже марки, запрещенные в других странах из-за отравлений детей.
Сначала давайте разберемся, что влияет на желание или нежелание матери кормить грудью собственного ребенка? Во-первых, сама постановка вопроса возможна только в современном обществе. Еще сто лет назад такого вопроса у женщины попросту не возникало – процесс грудного вскармливания считался естественным, как у всех млекопитающих. Во-вторых, конечно же, желание или нежелание не спонтанно, оно формируется под воздействием множества факторов, и зависит от того образа кормящей матери, который создается в подсознании женщины.
Как создается этот образ:
1. Пример собственной матери, ее рассказы и воспоминания. По статистике женщины, которых матери выкормили грудью, скорее выберут грудное вскармливание, нежели искусственное.
2. Социологический фактор. В нынешнее время женщина, решившаяся кормить младенца грудью, зачастую вызывает недоумение. В крайнем случае, окружающие могут примириться с кормлением разве что новорожденных.
К сожалению, ребенок трех (а то и четырех) лет, сосущий бутылочку воспринимается окружающими положительно. Годовалый малыш, сосущий материнскую грудь – крайне отрицательно.
3. Культурологический фактор. Большое значение на формирование образа кормящей матери имеет культурное наследие. Исследователи утверждают, что на сознание европейской женщины большое влияние оказывал образ эпохи ренессанса - Мадонны, кормящей младенца. В русском искусстве практически отсутствует культ женской груди.
В современном искусстве тоже нет положительного образа кормящей женщины. Кто-нибудь может объяснить, почему женская грудь на порнографической картинке – «красива», а на фотографии кормящей матери она почему-то «безобразна»? Люди, которые не считают зазорным поведение и одежду вне всяких приличий, становятся настоящими пуританами в отношении прилюдно кормящей женщины?
4. психологический фактор.
Очень многие современные молодые мамы попросту никогда не видели кормящей женщины. Поскольку все неизвестное пугает человека (подсознательно), то они предпочитают заранее отказаться от идеи грудного вскармливания. Даже если женщина осознанно готовится к появлению ребенка, у нее есть большой опыт общения с малышами, она не имеет возможности заранее научиться кормлению просто по физиологическим причинам. И эта боязнь не справиться ее отпугивает.
5. средства массовой информации. В настоящее время, вопреки запрету Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) на любую рекламу заменителей материнского молока, молочные смеси активно рекламируются всеми средствами массовой информации.
Для чего младенцу грудное вскармливание?
1.Психологические факторы
Обычный ответ на такой вопрос – чтобы насытиться. Этот ответ не совсем верен, потому что чувство голода у младенца формируется только к двум месяцам, а сосательный рефлекс появляется еще во внутриутробном периоде. Утоление голода – вторичный эффект сосания. Что же оно дает младенцу?
Сосание груди для ребенка – способ успокоения. К тому же, новорожденный во время родов получил сильный стресс, ведь он кардинально сменил среду обитания. Теперь он по малейшему поводу испытывает дискомфорт. Как устраняется ощущение дискомфорта? Попаданием в привычную среду. Во внутриутробный период малыш постоянно слышал стук маминого сердца, находился в тесном и теплом гнездышке. Он успокаивается, если оказывается у маминой груди, снова слышит знакомый стук, чувствует знакомые вкусы – смазка околососкового кружка груди напоминает по вкусу околоплодные воды.
Что такое «кормление по требованию»? Как только малыш начинает совершать поисковые движения, мама прикладывает его к груди. Психологически ребенок выступает инициатором. Он – хозяин обстоятельств. Ему плохо или голодно – он тут же об этом заявит, чтобы срочно исправить положение, и постепенно формируется уверенность, что так и должно быть. Ребенок, которого кормят по часам – жертва обстоятельств. Его инициатива не является определяющей, он должен просто ждать, когда мама решит его покормить. Но ведь младенец необязательно проголодается ровно через три часа! К тому же, у ребенка совсем другое ощущение времени.
Знаменитый психиатр Бруно Беттельгейм* считал страх остаться без еды главным, определяющим личностное развитие (*он пережил пребывание в концлагере и потом изучал психологическое воздействие лагеря на заключенных). Он писал, что голод в лагерях был не для физических страданий заключенных, а для формирования определенного, полностью морально зависимого типа личности: взрослых «опускали» на стадию развития новорожденных - они жили «ожиданием кормления». Новорожденный ничего не знает. Абсолютно. Он не знает, что мама его обязательно накормит. Он не знает, что можно немножко подождать. Он живет сиюминутным ощущением. А сейчас ему плохо и страшно, потому что нет единственного источника питания. Это вопрос жизни и смерти!
Сосание груди - первое общение младенца, первая форма познания мира. Младенцы находятся на оральной стадии психологического развития (по Фрейду), всю информацию они получают через рот. К тому же, как мы уже упоминали, совсем недавно малыш был неразрывно связан с мамой физиологически, был с нею единым целым. И после выхода из утробы у него сохраняется физиологическая и психологическая связь с матерью посредством сосания. Он даже не ощущает себя отдельным существом до года! Мама для малыша и после рождения источник безопасности, надежности и удовольствия.
Прикладывание ребенка к груди означает начало его взаимоотношений с внешним миром. От того, насколько комфортно было младенцу в первые месяцы у маминой груди, зависит, будет ли он подсознательно воспринимать окружающий мир положительно или как враждебную среду. психологическая связь, которая устанавливается между матерью и ребенком во время кормления, сохраняется на всю жизнь. Нервно-психическое развитие таких детей может быть опережающим, они лучше адаптируются во взрослой жизни, более уверены в себе, спокойны и доброжелательны.
И, наконец, главный вопрос «Но разве возможно жить только кормлениями?!». А зачем жить кормлениями? Надо жить. Просто жить С ребенком, а не ДЛЯ ребенка. Тогда женщина правильно организует свой быт, сможет делать любые дела, общаться, выходить из дому, а не метаться из детской в кухню. Сосательный рефлекс у ребенка очень сильный, малыш может сосать и на ходу, удобно устроившись в закрытом слинге – маме вовсе не нужно сидеть взаперти и следить за кормлениями. Существует довольно много средств, чтобы превратить кормление по требованию в обоюдное удовольствие. В первую очередь важен психологический настрой женщины. Если она воспринимает кормление младенца грудью как героический подвиг или непосильную каторгу - вряд ли дело наладится. Если она понимает всю важность процесса, относится к такому кормлению как к естественному общению с малышом - тогда ей не нужно будет решать многочисленные проблемы, как сочетать быт и кормление.
2. Питательная ценность грудного молока.
В каждый конкретный момент времени молочная железа вырабатывает молоко именно того состава, который в данный момент необходим и жизненно важен для растущего детеныша.
Невозможно получить искусственным путем и живые клетки материнского молока, часть из которых помогает малышу бороться с инфекциями, а другая составляет уникальную информацию, передаваемую непосредственно от этой мамы к этому ребенку.
Состав молока зависит и от времени года:
• зимой жирнее, потому что на выработку тепла тратится больше энергии;
• летом постнее, поскольку в жару ребенку необходимо больше жидкости.
В первые дни после рождения грудное молоко густое и желтое, это молозиво, или колострум. Оно обладает слабительным действием и помогает прочистить ткани пищеварительного тракта от мекониума. В колоструме много антител и белых кровяных телец, которые защищают новорожденного от инфекций. Так же много витамина А, который облегчает ход возможных заболеваний. Первое кормление молозивом является мощным стимулирующим развитие и становление неспецифических естественных факторов защиты в силу того, что высокая концентрация ферментов, гормонов и других биологических веществ способствует активации незрелых пищеварительных и обменных функций новорожденных.
Витамин А защищает в том числе и от возникновения глазных заболеваний. В молозиве содержатся все необходимые для роста вещества. Они также способствуют формированию пищеварительного тракта младенца и помогают избегать аллергии и интолерантности.
Через 2-4 дня количество молока увеличится, и грудь будет полной т.н. зрелого молока.
Состав молока меняется постоянно. Позднее уже можно выделить:
1. Раннее молоко, которого много и оно синеватого цвета. Оно богато белками, лактозой и другими питательными веществами. Раннее молоко удовлетворяет потребность ребенка в жидкости до 6-ти месяцев жизни. Если ребенок получает много раннего молока, то ему больше не нужно ни воды, ни другой жидкости даже в жаркую погоду.
2. Позднее молоко белесого цвета и представляет собой десерт для ребенка. Позднее молоко содержит больше жиров. Они являются для младенца существенным источником энергии. Поэтому очень важно, чтобы младенца не отлучали от груди слишком рано. В позднем молоке также много витамина К.
У грудного молока идеальный состав и оно содержит легко усваиваемые углеводы, жиры (в т.ч. холестерин), белки (в т.ч. антитела, или иммуноглобулин), витамины, минеральные вещества, ферменты, гормоны и бактериальные факторы.
Углеводы, получаемые из материнского молока, являются главным источником энергии. В первую очередь, это лактоза, или молочный сахар, который в кишечнике образует кислотный продукт и этим сохраняет кислотно-щелочной баланс кишечника.
Жиры и липаза в грудном молоке. Грудное молоко содержит незаменимые жирные кислоты. Они необходимы для развития мозга, сосудистой системы и глаз младенца. В грудном молоке также содержится липаза, помогающая растворять жирные кислоты, поскольку у ребенка сформировались еще не все энзимы. Содержащаяся в грудном молоке липаза активизируется только под действием желчных солей младенца.
В грудном молоке большое количество холестерина, который очень необходим организму. Предполагают, что получаемый из грудного молока холестерин активизирует энзимы на всю жизнь, так как у взрослых, которых в детстве кормили грудью, обнаруживается более низкий уровень свободного холестерина, чем у тех, кого кормили из бутылочки.
Белки являются основным строительным материалом организма. Белки входят в состав энзимов, гормонов и иммунных тел. Они также обеспечивают обмен витаминов, минеральных и других питательных веществ. Из-за нехватки белка могут возникнуть гиповитаминоз даже в том случае, если витаминов в пище достаточно.
В грудном молоке растворимым простым белком (протеином) является:
1. а-лактоглобулин (в коровьем молоке б-лактоглобулин);
2. цистин, таурин и тироксин (необходимы для развития мозга);
3. антибактериальные протеины:
- лактоферин (связывает железо и предохраняет рост нуждающихся в железе бактерий, ингибирует энтеральные патогены)
- лизозим (убивает бактерии)
- иммуноглобулины, или антитела, главным образом IgA. Организм заболевшей матери производит антитела, или иммуноглобулины. Часть этих антител попадает прямо в грудное молоко и уничтожает возбудителей болезни в кишечном тракте.
Таким образом младенец получает защищающие от болезней антитела. Это очень существенно, так как иммунная система ребенка только формируется.
- бифидум-фактор благоприятствует росту бифидумбактерий (Lactobacillus bifidus), которые вырабатывают молочную и уксусную кислоту. Такая микрофлора предохраняет от процессов гниения и брожения. Эти бифидумбактерии способствуют усвоению многих витаминов и минеральных веществ (Ca, Fe, витамин D) и синтезу некоторых витаминов (витамины группы B и витамина К).
- антивирусные и противопаразитные факторы.
Грудное молоко не находится в ротовой полости у ребенка долго (в отличие от сосания соков из бутылки), а сразу попадает в горло (сосок находится на уровне мягкого неба). Кроме того, грудное молоко защищает от пересыхания ротовую полость (что является одной из причин появления кариеса). Исследователи отмечают, что некоторые компоненты грудного молока даже могут профилактировать кариес - иммуноглобулины класса A и G могут сдерживать рост S. Mutans (одна из разновидностей стрептококковых бактерий, вызывающих кариес), а также S. Mutans чувствительна к воздействию такого компонента грудного молока, как лактоферин.
На втором году жизни молоко не теряет свою питательную ценность.
На втором году (12-23 месяца), 448 мл грудного молока обеспечивает (Kelly Bonyata, BS, IBCLC):
• 29 % потребности в энергии
• 43 % потребности в белке
• 36 % потребности в кальции
• 75 % потребности в витамине А
• 76 % потребности в фолатах (прим. переводчика - производные фолиевой кислоты)
• 94 % потребности в витамине B12
• 60 % потребностей в витамине C
Значение грудного вскармливания для новорожденного ребенка.
1. Обеспечивает основными нутриентами и микрокомпонентами, наиболее соответствующими по количественному и качественному составу потребностям новорожденного в условиях перехода к внеутробному питанию.
2. Биологическая ценность для роста и развития организма новорожденного; иммунологическая защита от инфекционной патологии; паразитарной инвазии.
3. Естественное вскармливание оказывает профилактическое действие по отношению к развитию таких заболеваний, как атеросклероз, сахарный диабет, лейкозы, хронических заболеваний органов пищеварения; имеет антиаллергический эффект; защищает от атонических реакций и заболеваний.
4. Облегчает адаптацию к новым окружающим условиям путем заселения кожи и желудочно-кишечного тракта микроорганизмами матери.
5. Под воздействием акта сосания груди формирование и становление зубочелюстного аппарата, мозгового черепа, аппарата звуковоспроизведения. Дети, находящиеся на грудном вскармливании, реже имеют ортодонтические дефекты, у них более успешно происходит становление речевой функции.
6. Известны исследования о большой частоте заболеваний среднего уха у детей, находившихся на искусственном вскармливании, как на первом году жизни, так и в последующие годы.
7. Эмоциональная ценность грудного вскармливания исходит из установления прочих психоэмоциональных связей в процессе кормления грудью, которые в последующем являются чрезвычайно благоприятной основой для полноценного развития интеллекта и психики ребенка. Кормление ребенка грудью имеет определенное влияние на взаимоотношения, которые в дальнейшем складываются между ребенком и матерью, а так же на будущее поведение ребенка; лучшее эмоциональное, психомоторное развитие, большую коммуникабельность.
Для чего грудное вскармливание нужно маме?
Самое главное – чтобы стать мамой. Как это ни странно, материнский инстинкт вовсе не является врожденным ни у человека, ни у животных. Он формируется при соблюдении определенных условий задолго до достижения женщиной детородного возраста (об этом мы будем говорить подробно). Но и после родов, даже если женщина не была готова эмоционально, природа заботится о развитии в ней материнского чувства – его появлению во многом способствует кормление грудью. Мама, кормящая грудью, физически ощущает зависимость малыша от себя самой, ей легче понять и принять его привязанность. Недаром врачи предлагают женщине, желающей оставить малыша в роддоме, хотя бы раз его покормить (иногда это действительно срабатывает).
Специалисты утверждают, что женщины, кормившие младенца грудью, более внимательны к ребенку, легче понимают его потребности, лучше интуитивно чувствуют его состояние. Это неудивительно – ведь между кормящей мамой и малышом устанавливается уникальная внутренняя связь, мама постоянно передает ребенку частичку самой себя, клетки своего организма и тепло своей души. У таких женщин реже наблюдаются невротические реакции, они меньше раздражаются в целом, и в частности – поведением ребенка.
При стимуляции соска во время кормления ребенка, в организме мамы вырабатываются «гормоны радости» – эндорфины, которые помогают женщине быть более доброжелательной и спокойной.
Ранее прикладывание новорожденного к груди в первые 30 мин. после рождения, включая неограниченное сосание, способствует началу и становлению лактации. Сосание новорожденного стимулирует выработку окситоцина, который способствует остановке кровотечений после родов; содействует более полной и быстрой инволюции матки.
Существуют исследования, показавшие, что риск заболевания раком у женщин, длительно кормивших грудью, гораздо ниже и снижается по мере длительности кормления.